Added: Aug 20, 2008
From: vivirenchacao
Duration: 9:12
Casa Arturo Uslar Pietri revela trasfondo del Sistema Educativo BolivarianoEcarri: "El modelo educativo de un paíssólo puede hacerse por consenso"(Caracas 26/03/08) Develar y mostrar el verdadero trasfondo político-autoritario del nuevo Sistema Educativo Bolivariano, es el principal objetivo que promueve la Casa Arturo Uslar Pietri, a través de su Presidente y principal Vocero, Antonio Ecarri. Algunas imprecisiones de este nuevo curriculum educativo que pretende implementar el Gobierno y que puede generar graves perjuicios, es el rol que juega el Estado en la denominada "atención integral" de los niños entre 0 y 6 años y la formación de éstos en valores no determinados, que abre la puerta para un serio proceso de adoctrinamiento político a temprana edad.En este sentido, Antonio Ecarri afirmó: "con esta propuesta educacional, impulsada por el Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Educación, se deja una clara evidencia de la incorporación al sistema educativo de principios y modelos establecidos en el proyecto de reforma constitucional, rechazado por el pueblo venezolano el día 2 de diciembre de 2007, lo que significa su implementación de contrabando por vía del sistema educativo y peor aún, utilizando a los niños, niñas y adolescentes venezolanos como anclaje para retomar este modelo político que cuenta con un sólido rechazo de nuestro pueblo".El Presidente y principal vocero de la Casa Arturo Uslar Pietri, Antonio Ecarri, expresó que "del análisis técnico preliminar realizado por un grupo de profesionales altamente calificados, se evidencia la inclusión en el Sistema Educativo de áreas contrarias a las más actuales tendencias de la educación universal y que pretenden de manera clara, sembrar antivalores totalmente superados por nuestro tiempo, tales como el inmenso contenido de culturamilitarista en el pensum académico, en una edad clave de formación de los adolescentes venezolanos""La incorporación, como área estratégica del aprendizaje, de algunas tesis rechazadas en diciembre pasado, tales como la "nueva geometría territorial y la dinámica que garantiza la seguridad alimentaria", que implica una distribución de los estados y de la distribución de poderes distinta a la establecida en la Constitución de 1999. el "desarrollo endógeno" y del "trabajo liberador", sin ninguna precisión teórica ni mucho menos de contenido, nos hace pensar en tesis absolutamente caducas que ocasionarían graves consecuencias en el pensamiento de nuestros jóvenes, sembrando la cultura del aislamiento frente al proceso indetenible de la mundialización y la integración de los pueblos latinoamericanos" aseguró Ecarri.Estos, señaló Antonio Ecarri, son tan sólo algunos de los puntos que llaman poderosamente la atención y que deben ser un llamado de alerta para que venezolanos, madres, padres y representantes de niños, niñas y adolescentes de todo el país se involucren y comprometan a ser los principales garantes de la formación educacional de sus hijos y a conocer con detalles este Sistema Educativo Bolivariano que se separa, abiertamente, de los conceptos de "Educación para toda la vida" y "Educación para Todos" de la UNESCO."Desde la casa del ilustre venezolano Arturo Uslar Pietri abrimos las puertas para la discusión, reflexión y construcción de un modelo educativo que permita la incorporación de TODAS LAS CORRIENTES DEL PENSAMIENTO; solicitamos al Ministro del Poder Popular para la Educación, Adán Chávez Frías, la suspensión del proceso de formación de docentes basados en este modelo parcializado e ideológico; pedimos la designación de una Comisión Presidencial, con participación de todos los rectores, decanos de las Facultades de Educación de las Universidades Publicas y Privadas del País, representantes de sectores sociales que evidencien la pluralidad; hacemos un llamado a la Asamblea Nacional para que abra sus puertas a la discusión amplia y democrática de la Ley Orgánica de Educación y sumarnos con toda fuerza, al inmenso trabajo que han venido haciendo las organizaciones no gubernamentales en defensa de la educación, las comunidades de padres y representantes y los gremios educativos del país" puntualizó Antonio Ecarri, presidente y vocero de la Casa Arturo Uslar Pietri.
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